«Defendiendo lo indefendible», de Walter Block

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Defendiendo lo indefendible Defendiendo lo indefendible es el sugerente título de un libro que el profesor y economista de la Escuela Austriaca Walter Block escribió en 1976 con ánimo de provocar y remover las conciencias de sus lectores, conservadores, libertarios y público general. La obra es una defensa libertaria de un elenco variopinto de canallas y delincuentes entre los que figuran el chantajista, el policía corrupto, la prostituta, el calumniador o el falsificador de moneda. La relación de maleantes y de delitos que trata el libro es amplia y la defensa que hace Block de cada uno de ellos es rotunda: todos son héroes de la libertad.

En este nuevo programa de Conversaciones en en libertad Luis Alberto Iglesias y Francisco Capella tratan con su claridad y rigor habituales por qué razones la sociedad acierta al criminalizar ciertas actividades y yerra al rechazar otras:

  • ¿Por qué una sociedad criminaliza y tacha de inmorales algunas actividades que no comportan violencia?
  • ¿Son las prostitutas realmente heroínas de la libertad?
  • ¿El traficante de droga beneficia con su actividad a toda la sociedad?
  •  ¿Es la publicidad una actividad moralmente reprobable?
  • ¿Proporciona el calumniador un servicio a la sociedad al difundir mentiras sobre otros?
  • ¿Debemos ensalzar al policía corrupto y holgazán y castigar al que cumple su deber?

Puedes leer todas las estimulantes reflexiones de Francisco Capella acerca de Defendiendo la libertad en dos artículos publicados en el Instituto Juan de Mariana: La defensa de lo indefendible y sus agujeros (I y II).

 «Defendiendo lo indefendible es un libro valiente que explora ideas radicales y extremas que pueden resultar incómodas para muchos. Se trata de una obra muy recomendable que pondrá a prueba la consistencia intelectual y los principios liberales del lector.» Francisco Capella

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Laura Mascaró presenta «Capitalismo para niños», de Karl Hess

(Haz click aquí con el botón derecho del ratón y elige la opción «Guardar enlace como» para descargar este archivo mp3 y escucharlo en tu reproductor.) Capitalismo para niños

Capitalismo para niños, de Karl Hess, es uno de los títulos más recientes publicados por Innisfree. En este nuevo programa de Conversaciones en libertad Laura Mascaró y Luis Alberto Iglesias te presentan las ideas principales que encontrarás en esta introducción al capitalismo y a la empresarialidad pensada para los más jóvenes:

  • cómo animar a los niños a ser empresarios
  • ideas para fomentar el trabajo remunerado en los niños
  • la virtud capitalista del servicio a los demás
  • cómo explicar a los niños que nada es gratis

¿Es ético que los niños trabajen? ¿De qué manera puede un niño trabajar en países que prohíben el trabajo infantil? ¿Cómo puedes enseñar a tus hijos a gestionar el dinero que ganen trabajando? En este nuevo programa de Conversaciones en libertad encontrarás respuestas estimulantes a estas y otras preguntas provenientes de la propia experiencia de Laura Mascaró como madre homeschooler.

«Capitalismo para niños es una introducción magnífica al mundo empresarial. El autor Karl Hess resalta cómo una persona puede obtener un beneficio empresarial a la vez que se mantienen los niveles máximos de honestidad e integridad. Aunque escribe teniendo en mente a los niños, muchos adultos también se beneficiarán al leer Capitalismo para niños. Les recomiendo encarecidamente esta lectura.» Richard J. Maybury

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota: Pulsa el siguiente enlace para ver el vídeo de la presentación de Capitalismo para niños en el Instituto Juan de Mariana.

Aprende a ahorrar e invertir paso a paso

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La quiebra de los Estados de Bienestar socialdemocráticos ha hecho del ahorro y la inversión particular algo imprescindible. Por desgracia, décadas de confianza en la providencia estatal han conseguido que el común de los ciudadanos apenas ahorre e ignore los principios más básicos de las finanzas personales y la inversión. www.aprenderainvertir.info llega para colmar esa laguna.

En este nuevo programa de Conversaciones en libertad Luis Alberto Iglesias te presenta a Juan de Lezo, creador de www.aprenderainvertir.info, un nuevo blog sobre inversión y finanzas personales repleto de artículos de interés para quien pretenda ser dueño de sus propias finanzas y construir una vida y una jubilación acomodadas mediante el ahorro y la inversión inteligentes.

Aprende a ahorrar e invertir paso a paso es una amena entrevista donde, con un lenguaje sencillo y cercano, conocerás cuáles son los primeros pasos hacia la independencia financiera que te permitirá vivir de las rentas si así lo desearas:

  • Consejos para ahorrar el 10% de tu sueldo todos los meses
  • Cómo establecer metas de inversión
  • Cómo ahorrar con planes de pensiones y fondos de inversión
  • Cómo generar ingresos pasivos
  • Conocimientos básicos sobre fiscalidad del ahorro

¿Es mejor alquilar una vivienda o comprarla? ¿Cómo se puede invertir en bolsa con alta rentabilidad y mínimo riesgo? Escucha este nuevo programa de Conversaciones en libertad y encontrarás respuestas sencillas a estas y otras consultas de finanzas e inversión. Pon en práctica las sencillas recomendaciones de Juan de Lezo y emprende tu propio camino de responsabilidad y rentabilidad hacia mayores grados de libertad e independencia económica.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota: Para saber más sobre educación financiera y finanzas personales, no dejes de escuchar Cómo hacer crecer tus ahorros (1ª parte y 2ª parte) y Haz que tu dinero trabaje para ti (1ª parte y 2ª parte).

Juan Ramón Rallo presenta «Una revolución liberal para España»

(Haz click aquí con el botón derecho del ratón y elige la opción «Guardar enlace como» para descargar este archivo mp3 y escucharlo en tu reproductor.)Juan Ramón Rallo: "Una revolución liberal para España"

Juan Ramón Rallo es el director del Instituto Juan de Mariana y el autor de Una revolución liberal para España, libro que fue presentado recientemente en la Fundación Rafael del Pino por María Blanco y Carlos Rodríguez Braun. En este nuevo programa de Conversaciones en libertad habla con Luis Alberto Iglesias sobre el propósito de su libro y responde, entre otras, a las siguientes preguntas:

  • ¿Es posible privatizar las ciudades?
  • ¿Acaso privatizar el medioambiente comportaría la destrucción de los bosques?
  • ¿Es posible privatizar las playas de un país?
  • En un sistema de provisión privada, ¿tendrían los pobres acceso a servicios de sanidad?
  • ¿Qué ocurriría si desapareciesen las escuelas y universidades estatales?

«El propósito general de la obra es poner de manifiesto que el conjunto de la sociedad española podría ser mucho más libre y próspera si el peso del Estado sobre la economía se redujera a un máximo del 5% del PIB y si sus funciones se restringieran a mantener el orden público y a prestar una asistencia social de carácter subsidiario.» Juan Ramón Rallo

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota: Escucha también a Juan Ramón Rallo presentar en Conversaciones en libertad sus libros Crónicas de la Gran Recesión II (2010-2012)Una alternativa liberal para salir de la crisis.

Diego Sánchez de la Cruz presenta «Sin medias tintas»

Sin medias tintas, de Diego Sánchez de la Cruz

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Diego Sánchez de la Cruz es periodista económico y profesor asociado del Instituto de Empresa. En este nuevo programa de Conversaciones en libertad habla con Luis Alberto Iglesias acerca de su primer libro, titulado Sin medias tintas, recientemente publicado por Unión Editorial.

Sin medias tintas recoge 20 entrevistas con especialistas de la economía, la política y la empresa como Anthony de Jasay, Juergen Donges, Luis Garicano, Arthur B. Laffer, Johan Norberg, Daniel Lacalle, Philipp Coggan, Carlos Rodríguez Braun, Benito Arruñada, Juan Ramón Rallo o María Blanco.

En este programa de Conversaciones en libertad descubrirás:

  • Cómo se gestó y se escribió Sin medias tintas.
  • Cuál es el papel del periodista económico en la batalla de las ideas.
  • Por qué Sin medias tintas es un libro contra el consenso.
  • Cuál es el diagnóstico que Diego Sánchez de la Cruz hace de la situación de España.
  • Qué medidas económicas propone el autor para impulsar la economía española.

Ponte cómodo y prepárate a pasar la próxima media hora escuchando a Diego Sánchez de la Cruz responder muchas de las preguntas que a buen seguro te habría gustado plantearle.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

 

Mitos sobre la regulación para la competencia

(Haz click aquí con el botón derecho del ratón y elige la opción «Guardar enlace como» para descargar el archivo mp3 de esta Conversación en libertad y escucharlo en tu reproductor de mp3.)F. Herrera "Mitos sobre la regulación para la competencia"

En nuestras economías altamente intervenidas es habitual que el Estado regule todos los mercados. Hay liberales que razonan que un mínimo de regulación es imprescindible, mientras que otros sostienen que el mercado libre produciría gradualmente las mejores soluciones posibles para cada situación.

Mitos sobre la regulación para la competencia es el título de la obra con que Fernando Herrera González, Doctor Ingeniero de Telecomunicación y comentarista del Instituto Juan de Mariana, obtuvo el premio Víctor Mendoza 2012 del Instituto de Estudios Económicos a la mejor tesis doctoral sobre defensa del mercado y libertad económica.

A lo largo de este nuevo programa de Conversaciones en libertad, Fernando Herrera y Luis Alberto Iglesias repasan los argumentos en que se apoya la regulación de la competencia y otras cuestiones de interés como:

  • ¿Qué es el modelo de competencia perfecta?
  • Los problemas de la modelización de los procesos de mercado.
  • ¿Deben prohibirse los monopolios en un mercado libre?
  • Mitos de la competencia perfecta: bienes homógeneos y productores atomizados.
  • La imposible simetría de información.
  • ¿A quién beneficiaría alcanzar la competencia perfecta?

«En suma, se trata en esta obra de constatar cómo la visión de los fenómenos económicos que tenga el regulador se traslada a la regulación y al funcionamiento de los mercados, y de proponer una visión económica alternativa a la Neoclásica y que sea más acorde con la realidad para evitar las distorsiones que dicha Escuela parece generar.» Fernando Herrera

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Una conversación con Julio Pascual, autor de Economicina

Economicina (Haz click aquí con el botón derecho del ratón y elige la opción «Guardar enlace como» para descargar el archivo mp3 de esta Conversación en libertad y escucharlo en tu reproductor de mp3.) Economicina fue uno de los éxitos de ventas de Unión Editorial durante la pasada Feria del Libro de Madrid. En este nuevo programa de Conversaciones en libertad su autor, el economista y jurista Julio Pascual, repasa con Luis Alberto Iglesias el contenido de su obra, un compendio de «píldoras» que curan la ignorancia en materia económica, por ejemplo:

Además, a lo largo de esta Conversación en libertad Julio Pascual desgrana algunas de sus vivencias más memorables como impulsor y protagonista de muchos de los proyectos que mejor han difundido las ideas de la libertad en España:

  • Las famosas reuniones liberales en casa de los hermanos Joaquín y Luis Reig.
  • La participación española en la Mont-Pèlerin Society.
  • La fundación de Unión Editorial.
  • La redacción del artículo 38 de la Constitución Española.

Esta grabación es lo más parecido a compartir una agradable velada de conversación y confidencias con Julio Pascual. Ponte cómodo y disfruta de la amenidad y de los recuerdos del liberal español a quien el mismísimo F.A. Hayek apadrinó  en su ingreso en la Mont-Pèlerin Society.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota: También te recomiendo escuchar Recuerdos de un liberal español (una conversación con Luis Reig).

“Poverty Cure”: las claves de la riqueza para acabar con la pobreza

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El pasado 3 de octubre el Centro Diego de Covarrubias presentó en la Fundación Rafael del Pino de Madrid un nuevo proyecto del Acton Institute titulado Poverty Cure. En el acto participaron Vicente Boceta, director del Centro Diego de Covarrubias, Mario Silar, investigador de la Universidad de Navarra, y Vicente Enciso, gerente y profesor de la UCAV.

A lo largo de este nuevo programa de Conversaciones en libertad, Vicente Boceta y Luis Alberto Iglesias repasan las «Nueve claves para curar la pobreza en el mundo» que resumen los principios económicos y morales en que se basa esta nueva iniciativa.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota 1: En un momento de la grabación Vicente Boceta menciona el libro Raíces cristianas de la economía de libre mercado, de Alejandro Chafuén. Para saber más sobre él, puedes leer también la siguiente reseña a cargo de Juan Ramón Rallo y escuchar esta entrevista de radio con Chafuén acerca de su libro.

Nota 2: Pulsa el enlace para saber más acerca del libro La envidia igualitaria, de Gonzalo Fernández de la Mora.

Nota 3: Pulsa los siguientes enlaces para leer las entradas que Wikipedia dedica a Norman E. Borlaug y a Paul R. Ehrlich (esta última en inglés).

Nota 4: Puedes escuchar también a Vicente Boceta en Pensiones de jubilación y sistemas de reparto: ¿un fraude al ciudadano?

Educación financiera: Haz que tu dinero trabaje para ti (2ª parte)

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Haz que tu dinero trabaje para ti (parte 2) completa el segundo programa de la serie de Conversaciones en libertad con Pablo Martínez Bernal dedicada a mejorar nuestra educación financiera. Entre las cuestiones que abordamos están:

  • ¿Quiénes son los que más ahorran en España?
  • Una receta de Charlie Munger para el éxito en las inversiones y en la vida.
  • Cómo detectar las malas inversiones y mantenerse alejado de ellas.
  • ¿En qué consiste una estafa piramidal?
  • Lecciones que podemos aprender de estafas y malas inversiones en España: Gescartera, Terra, Fórum Filatélico y las participaciones preferentes.
  • Otros activos de inversión: arte, joyas, antigüedades, sellos y monedas.

No te pierdas los anteriores programas de esta serie: Cómo hacer crecer tus ahorros (parte 1 y parte 2) y Haz que tu dinero trabaje para ti (1ª parte).

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Educación financiera: Haz que tu dinero trabaje para ti (1ª parte)

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Hoy te invito a escuchar el segundo programa de la serie de Conversaciones en libertad sobre educación financiera con Pablo Martínez Bernal, economista y value investor. Escucha Educación financiera: Haz que tu dinero trabaje por ti (1ª parte) y aprenderás:

  • Cuál es la diferencia entre un activo y un pasivo financiero.
  • La trampa que se oculta tras los bienes de lujo.
  • ¿Es la vivienda un activo financiero?
  • Los principios de la planificación financiera.
  • Cómo invertir según tu edad y tus objetivos vitales.
  • Dónde recibir asesoramiento financiero independiente.
  • Cómo determinar cuánta liquidez necesitas.

¿Sabes en qué lugar del cuadrante del flujo del dinero de Robert Kiyosaky estás tú? ¿Te has preguntado alguna vez qué hace ricos a los millonarios y si tú podrías hacer lo mismo? A lo largo de esta Conversación en libertad te explicamos con un lenguaje claro y sencillo todo lo que necesitas saber para poner tu dinero a trabajar para ti. Determina cuál es el colchón de seguridad que necesitas (o sea, cuánto dinero conviene que tengas en tu cuenta corriente) y empieza a sacar provecho al resto de tus ahorros.

Si estás cansado de que tu dinero le aproveche más a tu banco que a ti, escucha Educación financiera: Haz que tu dinero trabaje por ti (1ª parte).

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota 1: Esta Conversación en libertad continúa en Educación financiera: Haz que tu dinero trabaje para ti (2ª parte)

Nota 1: Para completar tu educación financiera, no te pierdas el primer programa de esta serie de Conversaciones en libertadEducación financiera: Cómo hacer crecer tus ahorros (1ª parte y 2ª parte).

Nota 2: Pablo Martínez Bernal menciona dos libros de Robert Kiyosaky: Padre rico, padre pobre y El cuadrante del flujo del dinero.

Crónicas de la Gran Recesión II (2010-2012)

Crónicas de la Gran Recesión 2

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Crónicas de la Gran Recesión II (2010-2012) es la nueva recopilación de artículos que Juan Ramón Rallo, director del Instituto Juan de Mariana, ha publicado recientemente con Unión Editorial. En este nuevo programa de Conversaciones en libertad Luis Alberto Iglesias y Juan Ramón Rallo repasan algunas de las cuestiones de economía y política que se tratan en el libro:

  • ¿Hasta qué punto fue previsible la crisis de deuda soberana que ha sacudido los cimientos de la Unión Europea?
  • ¿Fue engañosa la campaña electoral con la que el Partido Popular ganó las elecciones?
  • El mito de la austeridad y los recortes.
  • Por qué el Gobierno de España es antiliberal.
  • ¿Se puede ser de derechas y contrario al Partido Popular?

En Una alternativa liberal para salir de la crisis, también de Juan Ramon Rallo, encontrarás la explicación detallada del programa de reformas económicas que se esboza en Crónicas de la Gran Recesión 2 (2010-2012).

En España, el liberalismo y la austeridad han fracasado, simplemente porque no se han llegado a aplicar. Juan Ramón Rallo.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota 1: Si te ha gustado esta entrega de Conversaciones en libertad, te interesará escuchar a Juan Ramón Rallo en Los mitos de la Gran Recesión (primera parte)El colapso económico de España, y La crisis del sistema público de pensiones.

Educación financiera: Cómo hacer crecer tus ahorros (2ª parte)

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Ser ignorante o descuidado en materia de finanzas personales se paga caro. Educación financiera: Cómo hacer crecer tus ahorros (2ª parte) completa la primera entrega de una nueva serie de Conversaciones en libertad dedicada a proporcionarte los rudimentos de una educación en inversión y finanzas que te permita emprender el camino hacia la independencia financiera. Aprende de la mano de Pablo Martínez Bernal, value investor y economista, y Luis Alberto Iglesias:

  • Por qué es peligroso que nuestras finanzas individuales dependan del estado.
  • Por qué el asesoramiento financiero que ofrecen los bancos sale muy caro.
  • Qué servicio prestan las Empresas de Asesoramiento Financiero Independiente.
  • Qué es el «círculo de competencia» del inversor.
  • Por qué endeudarse puede resultar peligroso.
  • El modo de saber si un activo está sobrevalorado: cómo calcular el PER.
  • Cómo saber cuántos años tardaremos en duplicar nuestro capital: la regla del 72.
  • Los efectos de la inflación y cómo proteger tus inversiones.

Si ponemos nuestro futuro financiero en manos del estado, seremos completamente dependientes de él. Pablo Martínez Bernal

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota 1: Pablo Martínez Bernal recomienda entender qué es y cómo funciona el dinero, para lo cual harás bien en escuchar Una breve historia del dinero y Finanzas, banca y ciclos económicos.

Nota 2: Si quieres mejorar tu educación financiera escucha también El camino hacia la independencia financiera.

Nota 3: Pablo Martínez Bernal recomienda leer Economía en una lección, Economía, El liberalismo no es pecado, Una alternativa liberal para salir de la crisis.

Educación financiera: Cómo hacer crecer tus ahorros (1ª parte)

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Una sociedad de personas libres y responsables necesita individuos que posean también una formación suficiente y adecuada en economía y finanzas. Es lamentable que haya jubilados que malvivan con pensiones estatales exiguas o que decenas de miles de familias hayan perdido sus ahorros por haber invertido en participaciones preferentes y deuda subordinada sin comprender el riesgo que ello entrañaba. Ser ignorante o descuidado en materia de finanzas personales se paga caro.

Hoy quiero estrenar contigo una serie de Conversaciones en libertad dedicadas a proporcionarte el conocimiento elemental imprescindible para adquirir una adecuada educación financiera. Junto a Pablo Martínez Bernal, value investor y economista, repasaremos el abecé de lo que necesitas saber para emprender tu camino particular hacia la independencia financiera:

  • Estrategias fáciles y automáticas para aumentar tus ahorros.
  • 5 pasos sencillos hacia la independencia financiera.
  • Cómo planificar tus finanzas para todo el año en sólo 10 minutos.
  • La forma infalible de acumular riqueza sin sobresaltos ni preocupaciones.
  • Cómo invertir en función de tu edad, tus objetivos y tus circunstancias.
  • Los dos mayores aliados del inversor: el tiempo y la capitalización compuesta.

Pocas cosas nos serán más rentables a largo plazo que aprender a manejar nuestras finanzas. Pablo Martínez Bernal

¿Es complicado planificar las propias finanzas? ¿Acaso se necesitan estudios especiales? ¿Es imprescindible contratar los servicios de costosos asesores ? Escucha Educación financiera: Cómo hacer crecer tus ahorros (1ª parte) y da el primer paso hacia un futuro de mayor prosperidad y libertad. ¡Y no te pierdas las próximas entregas de esta serie!

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas.

Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota 1: Escucha la segunda parte de esta Conversación en libertad en Educación financiera: Cómo hacer crecer tus ahorros (2ª parte).

Nota 2: El libro que Pablo Martínez Bernal recomienda durante esta Conversación en libertad es Alicia en Wall Street, escrito por Luis Allué Bellosta.

Nota 3: El inventor legendario del ajedrez pidió en pago un grano de cereal por la primera casilla, el doble (dos) por la segunda, el doble (cuatro) por la tercera, el doble (ocho) por la cuarta y así, sucesivamente, siempre una cantidad equivalente al doble de la de la casilla precedente hasta 64. Escucharás que durante la grabación me equivoco y planteo una progresión geométrica mucho mayor, multiplicando el grano de cada casilla por sí mismo. Posiblemente, el cálculo resultante excediera el número de estrellas en el universo.

La escuela austriaca desde adentro

La escuela austriaca desde adentro

(Haz click aquí con el botón derecho del ratón y elige la opción «Guardar enlace como» para descargar el archivo mp3 de esta Conversación en libertad y escucharlo en tu reproductor de mp3.)

Hoy te invito a escuchar una Conversación en libertad con Adrián Ravier, autor y director de la trilogía titulada La escuela austriaca desde adentro, publicada por Unión Editorial. Adrián Ravier es Doctor en Economía por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y profesor de la Escuela de Negocios de la Universidad Francisco Marroquín. La escuela austriaca desde adentro es una serie de tres volúmenes que recopila entrevistas con economistas de la Escuela Austriaca y con otros que, aun no perteneciendo a ella en un sentido estricto, trabajan en líneas de investigación afines o complementarias.

Escucha al propio Adrián Ravier explicar cómo surgió la idea de la obra, cuál fue el criterio para elegir a los autores incluidos, y cuáles son las distintas «familias» que existen dentro de la tradición austriaca.

Si quieres conocer más acerca del origen de la escuela austriaca te recomiendo escuchar también Una historia de la Escuela Austriaca de Economía, por Martín Krause, uno de los autores entrevistados en el primer volumen de esta obra.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas. Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Libertad, derechos y contratos

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¿Qué es la libertad? ¿Cómo surgen los derechos y los deberes? ¿Por qué principios y normas se rigen las sociedades de personas libres? Hoy te invito a escuchar una Conversación en libertad con Francisco Capella, director del Área de Ciencia y Ética del Instituto Juan de Mariana, en la que encontrarás respuestas estimulantes a preguntas tan fundamentales como:

  • ¿Es posible una libertad absoluta?
  • ¿Sólo es libre quien es capaz de satisfacer todos sus deseos y aspiraciones sin restricción?
  • ¿Cuál es el uso legítimo de la fuerza en defensa de la libertad?
  • ¿Puede el estado crear derechos y libertades?

El principio básico de un orden liberal es que no puedes agredir a otros. Libertad no es ausencia de límites o normas. Francisco Capella

Con el estilo claro, riguroso y eminentemente pedagógico que le caracteriza, Francisco Capella te llevará de la mano por una serie de razonamientos encadenados que te ayudarán a comprender cuestiones tan relevantes para la libertad individual en sociedad como:

  • La norma básica que rige el orden social liberal: el principio de no agresión.
  • Dos principios claves de una sociedad de personas libres: responsabilidad y tolerancia.
  • Los mecanismos sociales que protegen la libertad: normas, deberes, derechos y leyes.
  • Derechos positivos y negativos.
  • El origen del derecho de propiedad: la propiedad de sí mismo, el principio de primer uso y los intercambios voluntarios.
  • Los contratos: mecanismos voluntarios generadores de reglas especiales.
  • La resolución de disputas y la administración de justicia.

Si quieres profundizar en el estudio del fundamento filosófico de la libertad, te recomiendo que también escuches a Francisco Capella en La ética de la libertad.

Educación para la libertad es un proyecto que nace por creer que el conocimiento es la vacuna contra la ignorancia que vuelve a las sociedades presas fáciles de demagogos, totalitarismos e ideas incorrectas. Espero que disfrutes esta Conversación en libertad.

Un cordial saludo,

Luis Alberto Iglesias

Nota: Esta grabación, rescatada del archivo de Educación para la Libertad, es anterior a este blog y al programa Conversaciones en Libertad, y eso explica que me oigas despedir a Paco agradeciéndole por tan instructiva “Charla en libertad”.

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